lunes, 15 de julio de 2019

LA TECNCOLOGIA EN RELACION A LA NO COMUNICACION ORAL , EMOCIONES QUE AFECTAN LA EMISION DE LA VOZ

LAS REDES SOCIALES, LA TECNOLOGÍA, Y LA "NO COMUNICACION ORAL "

Quienes sostenemos que la voz es el medio por el cual entramos en comunicación, a través de la cual podemos inferir el estado de animo de quien nos esta hablando, vemos muy mermada la posibilidad de establecer una relación interpersonal con la fluidez, empatía y desenvoltura que frente a tanta comunicación virtual, correos electrónicos, nos ha llevado a perder el habito de escucharnos!!!!!!!!!!

Para los cumpleaños en lugar de reconocer a quien nos llama para saludarnos, vibrar con la emoción de la voz, nos resignamos a leer un mail con un emoticón que evoca la fecha, sea una torta con velitas o cualquier otra referencia al día del festejo

Cuando no recibimos un mail con infinitas direcciones de correo para destinatarios que desconocemos, y dentro de esa lista estamos nosotros.
La individualidad quedo en la historia, formamos parte de un correo generalizado que pasa de computadora a computadora, en lugar de escuchar el sonido de la voz, de un ser querido, familiar o amigo.

Ningún medio puede reemplazar la vibración que produce en nuestro ser el contacto a nivel de la audición, a mirada, el gesto.

La voz, como entidad personal identificatoria ha caído en el mas oscuro de los silencios.

Los jóvenes acostumbrados al chat, temen la instancia de encontrarse cara a cara con quien es su compañera/o de chateo, y es cotidiano escuchar el comentario, " y que le digo si nos encontramos, personalmente, no se como voy a reaccionar, en el chat es una cosa, pero en persona......

En persona, de eso se trata de personas que necesitan de un intercambio de miradas de palabras y hasta de silencios, pero en persona !!!!!!!!!!!

En el pincipio fue el verbo, génesis........ el verbo, la palabra, la acción de ejercer el don de poder decir, hablar, responder no se limitan a un signo tecnológico tipeado en la computadora, necesitan estar vivos !!!!!!!!!!! trascenderse a través de la emoción del decir.

Cantar, es una acción sanadora, que produce liberación de endorfinas, hormona responsable de mantener el estado de animo altivo.

Verbalizar es en poner en palabras los pensamientos, las emociones, los deseos, miedos y frustraciones

"Lo que calla la voz, duele en el cuerpo ,llora en el alma"

El poder y la voluptuosidad de la cibernética es indiscutible, pero nuestra voz al oído de quien espera una palabra de amor, de aliento, es irremplazable.


MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR MENCIONAR LA FUENTE

Licenciada Nora Yelen
Fonoaudióloga m n 1914
Doctorado en fonoaudiologia
Cantante profesional
Reeducación de problemas del habla en adultos
Profesora de técnica vocal para canto,locución, actores
Rehabilitación de disfonías, nódulos, hiatus
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Coach vocal estudiantes de comedia musical, teatro, EMBA EMPA MELLINO
Foniatria para estudiantes de locucion, proyección de la voz tanda ,relato, noticia ETER, ISEC, COSAL
Estudios de canto con:
Maestro Iascha Galperin. técnica vocal y repertorio lirico 1969 1972
Canto-Técnica popular: Profesora Zulema de Lasala. 1975-1978
Canto,vocalizacion y repertorio: Profesora Clara Calvo 1973-1975
Asistencia al Seminario "Foniatría y la Voz del Actor". Presentada en la Asociación de Estudiantes de Teatro. Mayo de 1981
-Curso de Reeducación de las disfonías infantiles" 1980,en la División Rehabilitación del Hospital General de Niños "Dr. Ricardo Gutiérrez" de la Municipalidad de la Ciudad de buenos Aires. Argentina
Clases individuales de Canto y repertorio. Conservatorio Beethoven 1999 2002-
-Clases de técnica vocal, canto lírico Profesora Marisa Albano 2008-2010
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Actividad Profesional prestación de servicios
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Cátedra Facultad del Salvador. Patologías de la voz 1977.
Auxiliar de fonoaudiología Facultad Odontología Uba- Cátedra Restauración Maxilo Facial Dres. Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudióloga Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Cátedra Facultad del Salvador. Cátedra patología de la voz bajo la Dirección de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiología Universidad del Salvador- 1978 Dirección Dr Augspach
IIIª Jornadas Universitarias Nacionales de Fonoaudiología. Tema "Rehabilitación Fonológica Integral". Buenos Aires.2 al 4 de Noviembre de 1993 facultad de medicina UBA
Profesora de oratoria técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998

Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibición frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
Capacitación Área psicología
Curso de Auto conocimiento. Fundación "Voy cada vez mejor": Director Humberto Pedraza 1985-1987
Técnicas de concentración-respiración .Bioenergética Fundación UKI Unidad Kinésica Integral Directora Susana Berman 1989-1991
Técnicas Energéticas. Pensamiento y Emociones :Fundación Proyectos 1991-1994
Psicoanálisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
Seminario Anual "Primeras entrevistas y Evaluación" Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanálisis Asociación Psicoanalítica Argentina A:P:A 2005
Posgrado Facultad de Psicología. Uba- Cátedra Terapia Cognitivo-Conductual-Cátedra Lic Eduardo Keegan 2006
Pasante anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologías orgánicas” Facultad de Psicología UBA-2007 Cátedra Dr. Chiapella
Postgrado Anual en Medicina Psicosomática Línea Chiozza. Uba Facultad de Medicina 2008 Cátedra Lic. Pablo Obseld


Psicofoniatria
e mail: yelennora@hotmail.com
Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220
CONSULTORIO ZONA ALMAGRO

ENTRENAMIENTO DEL DISCURSO, ORATORIA, FORMACIÓN VOCAL EN POLITICOS, DISERTANTES ORADORES

APRENDIENDO A HABLAR EN PUBLICO, DISERTANTES,ORADORES,INHIBICIÓN TEMORES APRENDIENDO A DISFRUTAR DEL DISCURSO,HABLAR EN PUBLICO,CANTAR ,ORATORIA DOMINIO DEL DISCURSO HABLAR EN PUBLICO, DOMINIO DEL DISCURSO PSICO FONIATRIA

El acto de hablar en público, no es una acción que se herede, ni una capacidad innata, si es susceptible de entrenar a partir de la practica con ejercicios de vocalizacion,proyección de la voz, manejo de respiracion durante la emisión del discurso o disertación frente a publico o auditorio-

 La adrenalina que genera el propio organismo, al momento de enfrentar publico o auditorio es mas común de lo que se cree.

Son muy pocas las personas que no padecen de síntomas cuando deben hablar o cantar frente a publico,auditorio.
Toda situación de exposición nos pone en una suerte de centro de atención, por lo cual, la posibilidad de errar en el discurso, perder el hilo conductor,distraerse, sentir un nudo en la garganta y palidecer, transpirar y sentir la boca seca es un clásico

 El temor se disipa con el conocimiento, con lo cual quien se expone frente a publico, debera conocer el contenido del discurso, de manera tal, que la entonación,matices y manejo de la voz estarán en sintonia con lo que se expresa


No es preciso que se aprenda de memoria una disertacion, la exposición de una clase por parte de un profesor, u otra situación en la cual se deba manifestar el orador. Es mejor conocer el material a difundir, y apoyarse en un escrito con palabras disparadoras que permitan mantener un hito relacional para retomar la palabra en el caso de sentirse que se esta pèrdiendo el dominio de la situacion.la relajacion y respiracion, como asi también la postura de quien habla o canta, son fundamentales, para evitar una sobrecarga de los músculos cercanos a la zona de garganta y cuello

Descansar descargando la tensión muscular hacia la zona de los pies, da una sensación de apoyatura, que permite mantener el resto de los grupos musculares sin contractura

La flexibilidad en la emisión de la voz, esta dada por la practica de ejercicios con los labios, lengua y articulación de silabas que van de simple a mayor complejidad,para agilizar la destreza en la emisión oral del discurso

 Las pausas respiratorias son necesarias, para retomar aire, cuando aun no se agoto el aire de reserva, motivo fundamental de quienes expresan " me quedo sin aire" !!!!!!!!!!! es, que no hacen pequeñas pausas imperceptibles para recuperar con una bocanada de aire, la cantidad suficiente y necesaria para emitir algunas palabras, y retomar con mas caudal en la voz

La materia prima de la voz es EL AIRE, si el mismo se agota, se corta la fonación, de alli la importancia de trabajar la COORDINACIÓN FONO-RESPIRATORIA, que permite al aprendiz la toma de conciencia de que debe recuperar combustible( aire) antes de proseguir.

Los matices,brillo , entonación,permiten que el discurso no sea mono-tono, ni monocorde, palabras que aluden a un mismo tono o acorde en la jerga musical, pero se aplican perfectamente para las características del habla

La aceleración del pulso,taquicardia,sudoración,son síntomas neurovegetativos que dispara el sistema nervioso central cuando se siente miedo, angustia y desolación

´Quien aprende a dominar a través de la respiración, y concientización de las herramientas a utilizar durante la alocución, ya tiene ganada la batalla del temor a enfrentar publico o auditorio

MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR,MENCIONAR LA FUENTE


Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m.n 1914
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional 

Profesora de tecnica vocal para canto,locucion,actores 
Rehabilitacion de disfonias, nodulos, hiatus
Entrenamiento vocal profesional Auxiliar de Catedra Facultad del Salvador. Patologias de la voz 1977. 

Auxiliar de fonoaudiologia Facultad de Odontología -Uba- Catedra Restauracion Maxilo Facial Dres Trigo 1978
Nombramiento titular Fonoaudiologa Htal Mariano Castex. 1979
Ayudante de Catedra Facultad del Salvador. Catedra patologia de la voz bajo la Direccion de la Flga Etel Wells de Piccolli 1978
Integrante de la mesa examinadora Carrera de Fonoaudiologia Universidad del Salvador- 1978
Dirección Dr Augspach
Profesora de oratoria,técnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998
Tecnica vocal en locucion Instituto Omnia 1999-2002
Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003 

Directora del curso “El arte de dominar la voz” en la Asociación Medica Argentina 2007
Profesora de tecnica vocal, Voz hablada disertantes politicos.Personal Jerárquico de Cancillería de la Nacion-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009 

Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Problemas de pronunciación en adultos reeducacion articulación modulación 
Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el “Consejo Profesional de Ciencias Económicas”,Extensión Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014
Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicología m.n 36728
Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez
Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones,
Psicoanálisis -Seminarios 2005,2006,2007 Htal Alvear Concurrencia
-primeras entrevistas Instituto Psi 4.–2004
Curso Anual de Psicoanalisis Asociacion Psicoanalitica Argentina A:P:A 2005
Pasantia anual y postgrado en el Htal Durand “Enfoque psicosomatico de las patologias organicas” º2007
Postgrado en medicina psicosomatica Uba Fac de Medicina 2008 Psicofoniatria


Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220 

ZONA ALMAGRO

ENTRENAMIENTO PSICO VOCAL PARA POLITICOS, DISERTANTES, ORATORIA INHIBICIÓN TIMIDEZ

PROBLEMAS PARA HABLAR EN PUBLICO, TIMIDEZ, AUTOESTIMA, BLOQUEOS PARA EXPRESARSE
Psicoterapia Cognitivo Conductual CONDUCTUAL.
Personal Jerarquico de Empresas, Políticos, Disertantes, Oradores
". Lo que calla la voz duele en el cuerpo (enfermedad psicosomatica), llora en el alma, (angustia, depresion, melancolia)
Hoy le producen gastritis, pesadez estomacal, ulcera?. Cuando de adultos nos topamos con alguna situación que nos remite aunque inconscientemente a estas referencias ,La memoria celular reacciona, y se manifiesta con alguna expresión corporal para defenderse del displacer anímico que le produce Esto se llama "enfermedad psicosomática-
INTERDISCIPLINA, LA VOZ, LAS EMOCIONES. DE LA FONIATRIA A LA PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL-
Que puede hacer un psicólogo?? Psicólogos escuchan..." y también dan palabras, para alojar al consultante en une espacio que le permita un reencuentro consigo mismo a través del auto descubrirse, revelarse como el proceso de la fotografía, de los oscuros a los grises, hasta que se puede apreciar delineadas las formas y contornos en las que se aprecia a modo de espejo, la propia imagen, develada, tras haber des....... cubierto el manto que la cubría ,poniendo palabras a los silencios, angustias ,temores ,permitiendo que la voz sea la protagonista y no la angustia que cierra ahoga y anuda la garganta.
El arte de poner en palabras: lo que calla la voz, duele en el cuerpo, llora en el alma.La voz es la herramienta a través de la cual nos comunicamos con el mundo, en un principio nuestro pequeño mundo ,la familia y luego todo aquello que se va sumando a medida que entramos en contacto con el entorno.
Nuestra voz es la carta de presentación, cuando la misma suena despulida, débil sin brillo ,nos remite a una personalidad decaída, desganada o triste. en tanto si estamos de buen humor o expresamos algún acontecimiento feliz ,la voz suena brillante estridente con volumen
Los estado de ánimo están íntimamente relacionados con la voz. Por ello los dichos populares como "no lo trago, se me quedo atragantado, no lo paso, siento un nudo en la garganta son tan sabios en si mismo que ni siquiera tenemos registro de ello cuando lo expresamos Quienes han vivido situaciones en la infancia por la cual se les ha inducido a callar, no emitir opinión, cerrar la boca, relegar sus emociones sin dar salida a las mismas, es muy posible que en la vida adulta padezcan de daños, patologías, o molestias en la zona de la laringe: el área de la comunicación-
La sensación de constricción ,ahogo ,fatiga vocal, puede estar en relación con mandatos familiares, los cuales no pudiendo digerirse (hablando en términos metafóricos), ha quedado silenciados, no por ello perdiendo eficacia. Lo que la voz no dijo, donde no medio la palabra hay dolor, físico o psíquico Las patologías psico somáticas son la falta de tramitación del deseo, rabia ,emoción, a través de la palabra.quedando enquistado en el cuerpo, el silencio y la angustia que conllevan al malestar físico, traducido en alergia, asma ,hipertensión ,diabetes, rosáceas y tantas patologías que pueden hablar por el paciente Callar es obturar el canal por el cual trasmitimos pensamientos, y somos recepcionados por el otro.
Cuando esta posibilidad es fallida, la dificultad para enfrentar situaciones a través de la palabra se instala como una inhibición.
La voz queda relegada al silencio, ahogándose en la garganta, sin espacio para salir Poder expresarse frente a publico o auditorio, produce una sensación de libertad, desahogo ,dando a la zona laríngea el respiro necesario para fonar libremente, desobturando la estrechez, angostura ,angustia que oprimía la garganta y producía angustia-
Poner palabras al dolor psíquico, dejar que fluyan las emociones y darse cuenta de la modalidad con que elaboramos nuestros pensamientos, permite establecer un vinculo paciente terapeuta que conduzca a la modificación de patrones de conducta erróneos, en pos de desahogar las emociones-
MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR, MENCIONAR LA FUENTE-
Licenciada Nora Yelen Fonoaudiologa m.n 1914 Doctorado en Fonoaudiologia Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto Cantante profesional Profesora de tecnica vocal para canto,locucion,actores Rehabilitacion de disfonias, nodulos, hiatus Entrenamiento vocal profesional Coach vocal estudiantes de comedia musical y teatro Estudio audio perceptual de la voz ingreso EMAD UNA ISER, IUNA Profesora de oratoria,tecnica vocal en el teatro Arte Belgrano, 1998 Técnica vocal en locución Instituto Omnia 1999-2002 Entrenamiento vocal del actor. Teatro Fray Mocho, 2003 Directora del curso "El arte de dominar la voz" en la Asociacion Medica Argentina 2007 Profesora de técnica vocal, Voz hablada disertantes politicos.Personal Jerarquico de Cancilleria de la Nacion-Sub Secretaria Asuntos del Mercosur 2009 Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina Profesora de técnica vocal, manejo de la voz del actor en el "Consejo Profesional de Ciencias Economicas",extension Cultural, grupo de Teatro 2010-2011 2012 2013 2014 Profesora de foniatria en locución, entrenamiento individual de la voz del locutor,comunicador,periodista
Licenciada en Psicología m.n 36728 Desinhibicion frente a publico/auditorio Manejo del discurso, autoestima, timidez Psicoterapia Dinámica, desbloqueo de emociones, Psicoanálisis -Seminarios 2004,2005,2006 Htal Alvear Pasantia anual y postgrado en el Htal Durand "Enfoque Psicosomatico de las Patologías Orgánicas" º2007 Postgrado en Medicina Psicosomatica Uba Facultad de Medicina - Cátedra Neurología Dr Chapela
Posgrado en Psicoterapia Cognitivo Conductual Facultad de Psicología UbA Cátedra Lic Kegan 2005 Psicofoniatria

Consultas de lunes a viernes de 12 a 20 hs al 4.861-9220 CONSULTORIO ZONA ALMAGRO SUBTE B ANGEL GALLARDO

viernes, 1 de julio de 2016

COMO SALIR DE PENSAMIENTOS NEGATIVOS, ANGUSTIA, LA VOZ ES EL VEHICULO PARA DESBLOQUEAR LA ZONA DE COMUNICACION " LA GARGANTA",

ARMONIZANDO LOS PENSAMIENTOS
ENTRENA TUS PENSAMIENTOS. ELLOS SON LO QUE VERAS PLASMADO EN TU VIDA
PRESTAR ATENCIÓN AL USO QUE HACEMOS DE,LAS PALABRAS. LOS,PENSAMIENTOS SON DECRETOS,

Muchas veces utilizamos el termino "armonizados, estar en armonía ", "en sintonía", son palabras que nos remiten a la música, con sus armónicos y melodiosos sonidos. Cuando algo suena "desafinado", no hay armonía.

Cuando decimos "estoy desconcertado" algo no esta bien en el concierto.

La vida es una sucesión de momentos, compases, tiempos... como la música.
Hablamos en sentido figurado, sin embargo ponemos en palabras los estados emocionales al enunciarnos como lo mencionado.
La voz tiene una intrínseca relación con los estados de animo

Podemos advertir que los términos nos están expresando relación de las emociones con los estados de armonía, desconcierto y otros, ya que el ser humano a través de la expresión oral, produce vibración en la sonoridad de la voz


Cuando se esta bajo estados de angustia, depresión, la voz suena débil, sin brillo, ni matices. 


Las disfonías pueden tener su inicio en un estado emocional displacentero, la abulia, apatía, desgano, no permite que la voz tenga protagonismo


La alegría se transmite con una voz potente, tonos agudos y estridencia como la risa
Cantar libera endorfina, y pone en vibración todo el territorio corporal. La voz adquiere sonoridad, resonancia y calidad.

El ser humano se ha expresado desde toda su existencia a través de cantos gregorianos, litúrgicos, ceremoniales-


Al cantar desbloqueamos la zona de la comunicación, nos conecta en forma consciente con el acto respiratorio, la resonancia de la proyección de la voz, matices, y ejerce un efecto de bienestar a nivel psico físico


Usted.... preguntara por que cantamos ???? canta porque hay razones, pues toda tu alma se alegra al oírte cantar

MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR, MENCIONAR LA FUENTE-
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudiologa m n 1914
Doctorado en Fonoaudiologia-
Cantante profesional
Entrenamiento de la voz cantada con ejercicios específicos de foniatria
Problemas de pronunciación, dicción en adultos
Estudio audio perceptual de la voz, ingreso  EMPA, EMAD, ISER, ETER COSAL
Profesora de técnica vocal en actores, locutores, cantantes, disertantes, periodistas
Coach vocal estudiantes de comedia musical
Rehabilitación de disfonias,nódulos hiatus
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina

Licenciada en Psicología mn 36728
Psico foniatra
Psicoterapia Cognitivo Conductual, Posgrado Facultad de Psicología Uba 2004
Pasantia Anual Hospital Durand, Cátedra facultad de medicina Uba "Orientación Psicoanalítica de la Enfermedad Organiza" 2005
Posgrado en Medicina Psicosomatica Fac de Medicina UBA 2016
Desbloqueo de emociones
Autoestima, timidez
Dificultad para hablar frente a publico/auditorio

ANALISIS DE LAS LETRAS DE CANCIONES Y SU CONNOTACION DESDE LO VOCAL Y PSICOLOGICO

Cantar es poner en accion el musculo del alma. Cuando cantamos se libera endorfinas, hormonas que levantan nuestro estado de animo
Desde todas las eras el ser humano se ha expresado a traves del canto. Cantos liturgicos, ceremoniales, para la dicha y para la tristeza, canciones cuyas letras nos representan, o recuerdan algunos pasajes de nuestra historia
Una reflexión para compartir con mis colegas en la disciplina de Psicología y la Foniatría.
Como fonoaudiologa especialista en la voz, cantante profesional, y licenciada en psicologia la labor que desempeño considero una interdisciplinaria, ya que en la psicoterapia la palabra es la protagonista, y en el canto... tambien lo es a traves de la voz.
Comparto con ustedes, quien sea gustoso de leer, un extracto del trabajo al cual me estoy dedicando para despuntar el vicio de la escritura
A lo largo de mas de 35 años, escuchando letras de canciones, cantandolas y enseñando tecnicas para educar la voz, voy descubriendo como un velo que deja al observador en este caso oyente, descubrir cuanta nostalgia, desencanto y amargura suele haber en las letras de las canciones.
La melancolia , angustia, pareciera que inspira mas que la felicidad y hasta el mismo amor ya que las canciones se refieren al mismo desde el desamparo, desengaño, desolacion, abandono.......
Los tangos "nuestra musica" que tanto exito tiene en todas partes del mundo, en su mayoria hacen referencia a historias de lamentos, y aun asi, se cantan y son furor. Desde Cambalache, Mi Buenos Aires querido, Nostalgia, y tantos otros, hacen referencia al sensaciones de angustia y tristeza, desesperanza...... salvo honrosas excepciones
Sera que las emociones relacionadas con el vacio y la pena dan mas letra para escribir que la dicha ???? No solo los tangos, tambien varios generos musicales dan lugar a que aflore en palabras la "falta, ausencia,,," diria casi una repeticion del real, en lo fantaseado de la letras cantadas.... Tal vez al cantar soltamos las emociones en dichos que callamos en la vida cotidiana
Sin embargo esta comprobado que al cantar se libera endorfinas, ya que cantamos con un area del cerebro (cortical) diferente del que elaboramos el lenguaje, (dienscefalo )de alli que las personas que tartamudean, cuando cantan, no lo hacen.
Cuando doy clases de tecnica vocal para el canto, animo al alumno a que escoja letras de canciones con motivacion, mensaje esperanzador de connotacion positiva.
La diferencia del estado de animo del cantante segun sea lo que enuncia e interpreta modifica su propio estado de animo,
Al menos cantemos, tal vez no sea en vano, y a la pregunta en la cancion "Usted.... preguntara por que cantamos... ????
Hay tantas respuestas como personas que cantan
Cantos liturgicos, gregorianos, ceremoniales, en la alegria y en la tristeza, el ser humano desde siempre se expreso a traves de la voz cantada. Una manera de sublimar el dolor psiquico ? Tal vez..... A esta labor me estoy abocando, recopilando letras de canciones y haciendo la analogia y analisis de la relacion entre los decires y la emocion que los mismos conllevan
La letra de RESISTIRE, ( una genialidad por cierto ) , es una invitacion a la "sobreadaptacion " en momentos de turbulencia, en que los seres humanos ponemos el cuerpo ( psicosomaticas) y el alma ( psiche= alma)
MATERIAL PROTEGIDO BAJO DERECHOS DE AUTOR, MENCIONAR LA FUENTE-
Lic Nora Yelen
Fonoaudiologa m n1914
Doctorado en Fonoaudiologia-
Cantante profesional
Entrenamiento de la voz cantada con ejercicios especificos de foniatria
Problemas de pronunciacion, diccion en adultos
Profesora de tecnica vocal en actores, locutores, cantantes, disertantes, periodistas
Coach vocal estudiantes de comedia musical
Rehabilitacion de disfonias,nodulos hiatus
Español rioplatense para extranjeros residentes en argentina
Lic en Psicologia mn 36728
Psico foniatra
Psicoterapia Cognitivo Conductual
Posgrado en Medicina Psicosomatica Fac de Medicina UBA 2016
Desbloqueo de emociones
Autoestima, timidez

martes, 28 de junio de 2016

COMO MEJORAR LA CALIDAD DE LA VOZ TECNICA VOCAL CANTO CON FONIATRIA DISFONIAS NODULOS HIATUS FONOAUDIOLOGA ESPECIALISTA 35 AÑOS DE EXPERIENCIA

LA VOZ ES LA GRAN PROTAGONISTA, SI DE CANTAR HABLAMOS
VOS Como entrenas tu voz???

SOS ACTOR / ACTRIZ, COMO MANEJAS LOS TONOS DE TU VOZ ???


FEMINIZACIÓN DE VOCES AGRAVADAS, MASCULINAS ADQUIERA TONOS MEDIOS Y AGUDOS SIN DAÑAR LAS CUERDAS VOCALES, CON EJERCICIOS ESPECÍFICOS DE VOCALIZACION

PSICOLOGA -FONIATRA
La VOZ es la gran protagonista, en cantantes, actores, locutores
Como entrenas tu instrumento musical natural para evitar por mal uso, abuso o falta de técnica vocal??
POR AMOR AL ARTE, AL CANTO, ACTUACIÓN, NARRATIVA Y LOCUCIÓN
Canta porque hay razones, pues toda tu alma se alegra al oirte cantar
Sos Profesor / a de música, maestro de canto ???? Te dedicas a rehabilitar disfonias, problemas de la voz?
Es fundamental que adquieras herramientas técnicas que solo podes poner en acción CON TU PROPIA VOZ ENTRENADA
POR QUE ME QUEDO AFÓNICO? COMO CUIDAR LA VOZ, TÉCNICA VOCAL FONIATRIA ,EVITAR DISFONIAS
IMPORTANCIA DE ENTRENAR LA VOZ CANTADA CON FONIATRIA TECNICA VOCAL-
Las cuerdas vocales son músculos susceptibles de ser entrenados con ejercicios de vocalizacion específicos con foniatria, en pos de evitar por mal uso, abuso, o falta de técnica disfonias,nodulos, hiatus
Cantar es un placer genial ,entrenar una voz es tarea artesanal que deberá ser llevada a cabo por profesionales foniatras, que tengan su propio aparato fonador, la laringe entrenados profesionalmente y amplios conocimientos de la anatomia y fisiologia del funcionamiento de las cuerdas vocales
La voz es el instrumento musical que la naturaleza nos regala. Cuando se trata de hacer uso de la voz en forma profesional, tal cantantes, actores, locutores, disertantes, es fundamental la toma de conciencia sobre los cuidados y profilaxis de la voz en pos de evitar por mal uso, abuso o falta de técnica vocal disfonías, nódulos, hiatus
Las cuerdas vocales son músculos susceptibles de ser entrenados con ejercicios de vocalización en pos de elongar y flexibilizar su motilidad
La respiración es el combustible que permite que se genere el sonido. De como hagamos uso de la misma dependerá la calidad vocal. El dominio de la salida del aire es un pilar importantísimo a tener en cuenta para entrenar la voz. Cuando se hace un mal uso, se fuerza el aparato laríngeo, el mismo se resiente y la calidad vocal se deteriora.
Educar una voz es labor artesanal que debe ser llevada a cabo por profesionales entrenados en el manejo de la vocalización, proyección de la voz, uso de resonadores, posición y modulación de los sonidos vocales y consonánticos
La voz es nuestra carta de presentación. Todo aquel que hace uso en forma continua y exigida , tal el caso de maestros de música, docentes, profesores, quienes no reciben educación e información acerca de técnicas de la voz, suelen padecer disfonías a pocos meses de comenzar el ejercicio de la docencia
La aplicación de los ejercicios foniátricos en la enseñanza del uso de la voz profesional, resultan sumamente necesarios para evitar el esfuerzo del musculo laríngeo, la fatiga vocal y las patologías concomitantes al esfuerzo vocal
MATERIAL REGISTRADO BAJO DERECHOS DE AUTOR, MENCIONAR LA FUENTE
Licenciada Nora Yelen
Fonoaudióloga m. n 1914
Doctorado en Fonoaudiologia
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Estudio audio perceptual de la voz, ingreso, UNA IUNA EMAD  EMPA COSAL ISEC ETER
Reeducacion de disfonias,nodulos, hiatus
Técnica vocal ,voz profesional, periodistas.locutores, conductores
Coach vocal comedia musical, teatro
Lic en Psicología mn 36728
Posgrado Facultad de Medicina Uba. "MEDICINA PSICOSOMATICA"
Posgrado Facultad de Psicología Uba " Enfoque Psicoanalitico de la Enfermedad Organica" Htal Durand
desinhibicion de la personalidad
Timidez, autoestima, dificultad para hablar en publico o auditorio
ZONA ALMAGRO-

tel 4.861-9220

COMO MEJORAR LA CALIDAD DE LA VOZ TECNICA VOCAL CANTO CON FONIATRIA DISFONIAS NODULOS HIATUS FONOAUDIOLOGA ESPECIALISTA 35 AÑOS DE EXPERIENCIA

LA VOZ ES LA GRAN PROTAGONISTA, SI DE CANTAR HABLAMOS
VOS Como entrenas tu voz???
La VOZ es la gran protagonista, en cantantes, actores, locutores
Como entrenas tu instrumento musical natural para evitar por mal uso, abuso o falta de tecnica vocal??
POR AMOR AL ARTE, AL CANTO, ACTUACION, NARRATIVA Y LOCUCION
Canta porque hay razones, pues toda tu alma se alegra al oirte cantar
Sos Profesor / a de musica, maestro de canto ???? Te dedicas a rehabilitar disfonias, problemas de la voz?
Es fundamental que adquieras herramientas tecnicas que solo podes poner en accion CON TU PROPIA VOZ ENTRENADA
POR QUE ME QUEDO AFONICO? COMO CUIDAR LA VOZ, TECNICA VOCAL FONIATRIA ,EVITAR DISFONIAS
IMPORTANCIA DE ENTRENAR LA VOZ CANTADA CON FONIATRIA TECNICA VOCAL-
Las cuerdas vocales son musculos susceptibles de ser entrenados con ejercicios de vocalizacion especificos con foniatria, en pos de evitar por mal uso, abuso, o falta de tecnica disfonias,nodulos, hiatus
Cantar es un placer genial ,entrenar una voz es tarea artesanal que debera ser llevada a cabo por profesionales foniatras, que tengan su propio aparato fonador, la laringe entrenados profesionalmente y amplios conocimientos de la anatomia y fisiologia del funcionamiento de las cuerdas vocales
La voz es el instrumento musical que la naturaleza nos regala. Cuando se trata de hacer uso de la voz en forma profesional, tal cantantes, actores, locutores, disertantes, es fundamental la toma de conciencia sobre los cuidados y profilaxis de la voz en pos de evitar por mal uso, abuso o falta de técnica vocal disfonías, nódulos, hiatus
Las cuerdas vocales son músculos susceptibles de ser entrenados con ejercicios de vocalización en pos de elongar y flexibilizar su motilidad
La respiración es el combustible que permite que se genere el sonido. De como hagamos uso de la misma dependerá la calidad vocal. El dominio de la salida del aire es un pilar importantísimo a tener en cuenta para entrenar la voz. Cuando se hace un mal uso, se fuerza el aparato laríngeo, el mismo se resiente y la calidad vocal se deteriora.
Educar una voz es labor artesanal que debe ser llevada a cabo por profesionales entrenados en el manejo de la vocalización, proyección de la voz, uso de resonadores, posición y modulación de los sonidos vocales y consonánticos
La voz es nuestra carta de presentación. Todo aquel que hace uso en forma continua y exigida , tal el caso de maestros de música, docentes, profesores, quienes no reciben educación e información acerca de técnicas de la voz, suelen padecer disfonías a pocos meses de comenzar el ejercicio de la docencia
La aplicación de los ejercicios foniátricos en la enseñanza del uso de la voz profesional, resultan sumamente necesarios para evitar el esfuerzo del musculo laríngeo, la fatiga vocal y las patologías concomitantes al esfuerzo vocal
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Licenciada Nora Yelen
Fonoaudióloga m. n 1914
Doctorado en Fonoaudiologia
Especialista en entrenamiento de la voz hablada y canto
Cantante profesional
Estudio audio perceptual de la voz, ingreso, UNA IUNA EMAD  EMPA COSAL ISEC ETER
Reeducacion de disfonias,nodulos, hiatus
Tecnica vocal ,voz profesional, perididstas.locutores, conductores
Coach vocal comedia musical, teatro
Lic en Psicologia mn 36728
Posgrado Facultad de Medicina Uba. "MEDICINA PSICOSOMATICA"
Posgrado Facultad de Psicologia Uba " Enfoque Psicoanalitico de la Enfermedad Organica" Htal Durand
desinhibicion de la personalidad
Timidez, autoestima, dificultad para hablar en publico o auditorio
ZONA ALMAGRO-
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tel 4.861-9220